Syntaxe 1

1. Organiser un mélange de grammaire traditionnelle, notionnellefonctionnelle et textuelle
2. Proposer une démarche inductive
Évoquer systématiquement la règle, les exercices et le métalangage
4. Développer l’esprit critique de l’apprenant

Sujets enseignés : Cours : (1 4) Les fonctions des mots Le sujet Le complément : des compléments du verbe des compléments du nom des compléments du pronom des compléments de l’adjectif L’attribut Cours : (58) Les types obligatoires des phrases La phrase déclarative La phrase interrogative : Totale et partielle L’interrogation partielle représentée par : pronoms interrogatifs adverbes interrogatifs adjectifs interrogatifs La phrase exclamative : avec ou sans verbe La phrase impérative Cours : (912) Les types facultatifs L’emphase ou la mise en relief La phrase négative : totale et partielle La phrase Passive Révision générale

Bibliothèque Evelyne Siréjols et autre 2004 CLE Grammaire niveau intermédiaire 450 nouveaux exercices + livret corrigé Photocopies Collectif 2008 CLE Grammaire progressive du français : 3 niveaux Photocopies P. Le Goffic 2008 Hachette Grammaire de la phrase française