Phonétique 2

1. S’occuper de la phonétique articulatoire qui s’appuie de l’activité des cordes vocales, de la bouche
2. S’employer à la phonétique acoustique en vue d’examiner les caractéristiques sonores des sons du langage
3. S’initier à la phonétique auditive qui examine les phénomènes de perception des tonalités du langage
4. Sensibiliser l’apprenant à la variation phonétique (différents styles, accents) et l’initier aux traits les plus caractéristiques du français parlé

Sujets enseignés : L’appareil phonatoire
Classement des voyelles selon leurs traits articulatoires Les voyelles orales simples Les voyelles orales composées Les voyelles nasales Mode et lieux d’articulation des consonnes Les consonnes occlusives Les consonnes sonantes Les consonnes constrictives La question du “E” muet
Articulation et timbres des semiconsonnes
La liaison et l’enchainement.
Révision générale

Photocopies I. Chollet et All. 2004 Hachette Phonétique : 350 exercices Bibliothèque du Département Lucile Chariliac 2003 CLE Phonétique progressive du Français