Orthographe 2

1. Développer la connaissance dans un contexte communicatif et signifiant : vocabulaire, expressionsidiomatiques, mots d’orthographe d’usage, concepts relatifs à l’orthographe grammaticale, préfixes, suffixes…
2. Attirer l’attention sur les liens entre lecture et écriture, liens entre phonétique et orthographe, liens entre diverses formes d’expression
3. Planifier un bon diagnostic caractérisé afin de cibler précisément les difficultés orthographiques
4. Réagir aux productions écrites du point de vue du message qu’elles communiquent et non pas seulement pour les corriger

Sujets enseignés :
Cours : (1 7) L’orthographe grammaticale
Le présent Le passé composé Le future simple Le féminin des noms Le féminin des adjectifs Le pluriel des noms Le pluriel des adjectifs Quel(s), quelle(s), qu’elle(s) Cours : (8 14) L’orthographe d’usage : Les consonnes
Les nombres La lettre M devant M,B,P (S)SION ou TION Les adjectifs de nationalité Les noms des origines étrangères Les mots invariables Les exceptions
Révision générale

Photocopies I. Chollet et All. 2004 CLE Orthographe progressive du français avec 400 exercices
Bibliothèque du Département D. Abry et All. 2019 Hachette Phoniegraphie du français. A1B2 (Corrigés et transcriptions)