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الاقسام

  • علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية
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Français générale4

Français générale4

اهداف المقرر

  • 1. Lire des textes intermédiaires
  • 2. Identifier rapidement le contenu et la pertinence d’une information, d’un article ou d’un reportage dans une gamme tendue de sujets professionnels
  • 3. Comprendre les enregistrements en langue standard que l’on peut rencontrer dans la vie sociale, professionnelle
  • 4. Pouvoir suivre des directives étaillées

مفر دات المقرر

  • Sujets enseignés :
  • Leçon(1) Avoir du, de la, des + substantif. Manquer de + substantif
  • Leçon(2) L’hypothèse si + imparfait, conditionnel
  • Leçon(3) Les pronoms compléments directs/indirect. Le tutoiement, le vouvoiement. La comparaison
  • Leçon(4) Règles d’or de l’entretien de recrutement
  • Leçon(5) Temps de travail et temps de loisirs
  • Leçon(6) On sait que, c’estàdire, d’ailleurs, en effet, car, d’une part… d’autre part, par contre
  • Leçon(7) Le pronom relatif “dont”
  • Leçon(8) Le subjonctif après les expressions d’opinion à la forme négative Leçon(9) La télé réalité? Pour ou contre? Le piercing et les tatouages
  • Leçon(10) Les programmes du petit écran
  • Leçon(11) Autoévaluation
  • Leçon(12) L’imparfait, le plusqueparfait et le passé composé dans un récit
  • Leçon(13) Quelques marqueurs temporels Leçon(14) La forme passive
  • Leçon(15) MataHari
  • Leçon(16) Les antihéros de la BD
  • Leçon(17) Passé composé. Pour que + subjonctif
  • Leçon(18) Afin de + infinitif. Le gérondif. Pendant que, tandis que, pourtant
  • Leçon(19) Le petit poucet
  • Leçon(20) La langue créole
  • Leçon(21) Le subjonctif après les verbes qui expriment un désir ou une volonté. Depuis, il y a… que
  • Leçon(22) Les expressions d’affirmation ou de négation. Si à la forme interrogative
  • Leçon(23) Révision générale

مراجع المقرر

  • Bibliothèque de la Faculté J. Girardet J. Pécheur 2013 Hachette Eco A 2 + CD