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الاقسام

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Compréhensionet expression écrites 2

Compréhensionet expression écrites 2

اهداف المقرر

  • 1. Faire écrire très tôt : écrire dès le début de l’apprentissage car écrire peut aider à lire et vice versa
  • 2. Mettre l’accent sur l’acquisition et les pratiques langagières en classe
  • 3. Exprimer les idées et les sentiments personnels par la construction progressive de la langue
  • 4. Rédiger des textes factuels directs sur des sujets relatifs à son domaine et à ses intérêts

مفر دات المقرر

  • Sujets enseignés : Leçon 1 : Moi, je la trouve très jolie! Objectifs fonctionnels : Décrire quelqu’un Exprimer son opinion Grammaire : On La forme négative La complétive Orthographe : L’accent Le féminin des adjectifs Leçon 2 : Elle n’est pas mal mais je préfère sa sœur! Objectifs fonctionnels : Décrire quelqu’un Exprimer son opinion Comparer deux personnes Grammaire : La complétive La comparaison Orthographe : Les mots invariables L’accent Le féminin des adjectifs PhonieGraphie : Écriture du son [S] Leçon 3 : À Louer gite tout confort Objectifs fonctionnels : Demander et donner un renseignement Grammaire : La complétive La comparaison Orthographe : L’apostrophe La ponctuation Les homophones Leçon 4 : Embarquement immédiat porte 26 Objectifs fonctionnels : Demander et donner un renseignement Décrire un lieu Grammaire : Les superlatifs Les prépositions et noms de pays Le verbe devoir Orthographe : L’accent Quel Leçon 5 : Vivre les vacances! Objectifs fonctionnels : Décrire un lieu Comparer deux lieux Grammaire : La comparaison Le conditionnel de souhait L’imparfait Orthographe : Les nombres L’impératif Leçon 6 : Journée de rêve ou de cauchemar? Objectifs fonctionnels : Raconter quelque chose Se situer dans le temps Ordonner un récit Grammaire : Le passé composé avec verbe être Imparfait Les connecteurs temporels Orthographe : L’accord du participe passé Les adverbes composés Leçon 7 : Ou étiezvous le 22 juin à 15 heures? Objectifs fonctionnels : Raconter quelque chose Se situer dans le temps Ordonner un récit Grammaire : Le passé composé avec avoir Les forme du participe passé Orthographe : Orthographe du son [f] et du son [k] L’accord du participe passé

مراجع المقرر

  • Photocopies S. Quinton et All. 2004 CLE Expression écrite A1A2 Bibliothèque du Département B. Forzy et All. 2019 Hachette FLE Écrits en situation. A1B1