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Compréhension et expression orales 2

Compréhension et expression orales 2

اهداف المقرر

  • 1. Interpréter sans effort pratiquement tout ce qu’il/elle lit ou entend
  • 2. Produire un discours élaboré, limpide et fluide, avec une structure logique efficace qui aide le destinataire à remarquer les points importants
  • 3. Être capable de tenir un rôle dans un groupe en lui permettant de diffuser de l’information et l’établissement du dialogue
  • 4. Attirer l’attention de l’apprenant sur les indices contextuels qui facilitent la compréhension (gestes, mimiques, intonations, illustrations)

مفر دات المقرر

  • Décrire les repas (le petit déjeuner, le déjeuner, le dîner) Les divers sports qu’on pratique (jouer à, faire de) Expressions nouvelles comme être fier de, être sûr, avoir une idée, avoir de la chance Savoir les jours de la semaine, les mois et les saisons Interrogation totale en forme négative Emploi des expressions : passer le temps, dans la direction de, il y a, avoir l’air gentille Exprimer l’exclamation Emploi des verbes pronominaux à l’oral Savoir parler et exprimer au passé composé Décrire l’état d’un malade Questions et conseils d’un médecin à un malade Pour offrir une aide, demander une aide ou remercier quelqu’un qu’estce qu’on dit? Décrire ce qu’il porte Au magasin de vêtements Emploi des expressions comme avoir raison avoir tort, faire de droit, de médecine, de la littérature… Demander et dire la date Demander et dire l’heure Demander la place (où se trouve…?) Demander quelque chose Exprimer l’excuse et le refus Exprimer les souhaits et les rêves Décrire un jardin Faire une demande trop polie (emploi du conditionnel présent) Avoir l’air, avoir envie de, être en panne, se moquer et se débrouiller Décrire une ville Exprimer l’acceptation Demander le prix de quelque chose L’emploi de (avoir moyen, de la part de, être égale, dépasser, ralentir, prêter, emprunter…) dans des phrases Décrire un appartement Décrire une chambre En quoi se construisent les murs, les toits, les portes et les fenêtres d’une maison? Décrire la vie journalière d’un étudiant à la faculté Des locutions : à cause de grâce à

مراجع المقرر

  • Bibliothèque du Département Michèle Barféty 2007 CLE Compréhension orale 3 Bibliothèque du Département Michèle Barféty & Patricia 2005 CLE Expression orale 2