1. Faire repérer des informations calquées sur le document sonore 2. Faire comprendre le contenu du document à l’aide d’exercices utilisant des reformulations 3. Faire écouter et voir régulièrement des émissions, des films, des documentaires informatifs 4. S’exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d’organisation, d’articulation et de cohésion du discours