يهدف المقرر إلى :
1.أنْ يتعرّ فَ الطّالبُ على حدّ اللُّغة وأداتها، وأهمّ نظريّات نشأتها قديمًا وحديثًا.
2.أنْ يتعرّ فَ على مفهوم الدّلالة وأنواعها وجُهود علماء العربيّة فيها.
3. الصّلة بين اللفظ ومعناه ورأي العلماء في ذلك.
4.أنْ يتعرّفَ الطّالب على أهمّ القضايا الدلاليّة التّي أثير حولها الجدل.
5.أنْ يتعرّفَ الطّالب على عوامل التّطور الدّلالــيّ و أعراضه.
6.أنْ يُميّزَ الطّالب بين الدّلالة المركزيّة والدّلالة الهامشيّة.
7.أنْ يتعرّفَ الطّالب على تاريخ المعجم العربيّ وأنواعه وأهم أعلامه، وطرائق الكشف فيه.
أ – الدلالة:يشتمل المنهج على نشأة اللُّغَة، ونظرية توقيف اللُّغَة، واصطلاحها. الدلالة: أداتها، أنواعها، الصّلة بين اللفظ والدلالة، اكتساب الدلالة، ونموها لدى الأطفال والكبار، المركز والهامش في الدّلالة، الدلالة في كلّ المجالات،عوامل التّطور في الدلالة وأغراض الدّلالة، دور الدلالة في الترجمة، بعض القضايا التّي أُثير حولها الجدل مثل: الترادف والمشترك اللفظي والأضداد.
ب- فـنّ المعاجم:التّعريف بالمعاجم وبجهود علماء العربية في وضعها، وطبقاتهم. أنواع المعاجم وطرائق ترتيبها، التّدرب على نماذج من المعاجم مثل: العين للخليل بن أحمد، والجمهرة لابن دُرَيد، والمحكم لابن سيده، ولسان العرب لابن منظور، وأساس البلاغة للزمخشريّ.
1.دلالة الألفاظ، د.إبراهيم أنيس، مكتبة الأنجلو المصرية.
2.علم الدّلالة، د.أحمد مختار عمر، عالم الكتب.
3.المعجم العربيّ نشأته وتطوره، د.حسين نصار، مكتبة مصر.
4.الخصائص، لابن جنيّ، دار الكتب المصرية
