1. Maîtriser les principales règles de la grammaire française (la conjugaison et la concordance des temps, l’utilisation des pronoms, des déictiques)
2. Comprendre des textes longs, repérer la polysémie de certains termes et saisir des significations implicites
3. Exprimer leurs idées sans devoir longtemps “chercher” ses mots et en organisant celles-ci de manière structurée, en recourant aisément à des connecteurs logiques comme à des indices de modalisation
4. Appliquer les articulateurs logiques du discours
Sujets enseignés : La phrase complexe (suite)
Cours : (1 – 3)
La proposition subordonnée introduite par subordonnant du temps – La proposition subordonnée introduite par su-bordonnant du but
Cours : (4-6)
La proposition subordonnée introduite par subordonnant de conséquence – La proposition subordonnée introduite par subordonnant de l’opposition
Cours : (7-9)
La proposition subordonnée introduite par subordonnant de condition et d’hypothèse
Cours : (10-12)
L’expression de la comparaison
Révision générale
Photocopies S. Quinton 2007 CLE Grammaire expliquée du français
Photocopies Collectif 2008 CLE Grammaire progressive du français : 3 niveaux
Photocopies P. Le Goffic 2008 Hachette Grammaire de la phrase française
