1. Parler, de façon simple, à condition que l’interlocuteur soit disposé à répéter et à reformuler ses phrases plus lentement 2. Avoir des échanges brefs même si, en règle générale, l’apprenant ne comprend pas assez pour poursuivre une conversation 3. Utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire son lieu d’habitation et les personnes familières 4. Communiquer lors de tâches simples et habituelles fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (informations personnelles et familiales simples, achats, travail, environnement proche)