1. Apprendre la nature et fonction et la catégorie des mots français : verbes, noms, pronoms, adjectifs 2. Apprendre à conjuguer les verbes les plus fréquents aux trois temps les plus utilisés de l’indicatif (présent, futur, passé composé) 3. Appuyer sur l’apprentissage implicite puis explicite des notions grammaticales 4. Acquérir des règles grammaticales et apprendre à les mobiliser
Sujets enseignés : Cours : (1-2-3) Structure de la phrase de base en utilisant : – Verbes « être », le verbe « avoir » et s’appeler au présent avec les pronoms sujets du singulier à la forme interrogative et négative – La présentation, l’identification et la description (Prép. à, en, dans, sur, sous, devant et derrière) Cours : (4-5-6) Le nom : – Nature (propre, commun, animé, non animé, comptable et non comptable) – Genre et nombre des noms Les articles : définis (simples et contractés), indéfini et partitif Les pronoms sujets pluriels Les adjectives (qualificatifs et épithètes) genre, nombre et place. Cours : (7-8-9) Le présent : Verbes du premier groupe «-er» Le présent : Les verbes pronominaux en «-er» Le présent : Verbes du deuxième groupe «ir» Verbes du troisième groupe «ir, re, oir» Cours : (10-11-12) L’impératif Le futur proche Le passé récent Les adjectifs possessifs et démonstratifs Révision générale
Bibliothèque du Département M. Lafon 2010 CLE Grammaire en action (A1-A2)
Bibliothèque du Département C. Fafa et All. 2017 PU de Grenoble La grammaire en jeux
